Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Service de recrutement :
Département d'études intégrées en éducation (DISE)
Code et titre du cours :
EDSL 315-001. Séminaire professionnel de troisième année.
Description : Ce cours porte sur les processus en classe, notamment les stratégies d'enseignement et d'apprentissage, la planification et la mise en œuvre des leçons, l'organisation et la gestion de la classe, ainsi que le développement d'une pratique réflexive en enseignement et en apprentissage. Les compétences et le portfolio professionnel seront abordés.
Ce cours n'est pas donné en équipe ni en ligne.
Semestre :
Automne 2026
Crédits :
2 crédits
Lieu :
Pavillon des sciences de l'éducation (EDUC 539)
Horaire :
Vendredi, de 12 h 35 à 14 h 25
Exigences relatives aux qualifications d'enseignement (EQE) :
Formation :
1. Maîtrise en didactique des langues secondes ou dans un domaine connexe (à titre exceptionnel, les candidatures de personnes ne possédant pas de maîtrise, mais justifiant d'une expérience de recherche ou professionnelle significative en lien avec le contenu du cours, peuvent être prises en considération).
2. Diplôme d'enseignement ou l'équivalent.
Expérience :
1. Expérience en enseignement de l'anglais langue seconde (ALS).
2. Maîtrise du contenu du cours.
3. Connaissance du Programme d'études du Québec (PEQ).
4. Connaissance des compétences professionnelles définies par le ministère de l'Éducation.
5. Expérience en enseignement de l'ALS dans le système scolaire francophone du Québec (primaire et secondaire) : un atout.
6. Expérience réussie d'enseignement de cours semblables à des stagiaires en enseignement : un atout.
7. Maîtrise de myCourses et de Zoom ou d'une plateforme similaire de cours et de réunions en ligne : un atout.
Autres :
1. Engagement à travailler au sein d'une équipe de formateurs engagés et motivés.
2. Disponibilité requise pour participer à la réunion de coordination et de planification du cours au moins deux semaines avant le début de celui-ci.
Période d'affichage :
1er juin 2026 – 12 juin 2026 (23 h 59)
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste. L’Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d’enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui exige une bonne maîtrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Unité d’embauche :
Department of Integrated Studies in Education (DISE)
Titre du cours :
Third Year Professional Seminar
EDSL 315 001
Lieu:
Education Building
Horaire:
Date limite pour postuler :
2026-06-12
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].
