Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
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Ce poste est contractuel et syndiqué, cours par cours, pour donner un cours comme chargé(e) de cours. Les positions chargé(e) de cours sont gérer par la Convention Collective entre L’Université McGill et Le Syndicat des chargé(e)s de cours et instructeurs(trices) de McGill (SCCIM).
Unité d'embauche :
Département de psychopédagogie de psychologie du counseling
Numéro de cours-section et titre (CRN) :
EDPC 515-001/002/003/761 Crisis Intervention Processes (CRNs: 2997, 2998, 2999, 3000)
Description du Cours :
Modèles théoriques et constatations empiriques liés au développement de l'identité de genre. Une attention particulière est accordée à l'influence des pairs en milieu scolaire. Analyse des influences psychologiques, physiologiques, parentales, sociales et culturelles sur l'identité de genre.
Dates d'affichage : 1-12 juin 2026
(23h59)
Crédits : 3 (Ce cours n'est pas enseigné en équipe)
Nombre de postes disponibles : 1
Session / Horaire :
Automne 2026 / lundi 18h05-20h55; 31-AOU-2026 to 04-DEC-2026
Endroit: EDUC 624 (Lieu sujet à modification)
Exigences de Qualification Pour L'Enseignement :
Éducation
-
Doctorat en psychologie de counseling, en psychologie appliquée, en psychologie clinique, au travail social ou counseling, ou l'équivalent.
Expérience
-
Formation de niveau supérieur en intervention de crise et en traumatisme
-
Expérience clinique ou appliquée en matière d'intervention de crise et de traumatisme
-
Expérience de l'enseignement aux éducateurs
Autre
-
Si le/la candidat(e) a déjà enseigné auparavant ce cours, il ou elle devrait avoir les évaluations d’enseignement qui répondent aux attentes du département. Cette exigence n’est pas applicable si le/la candidat(e) a déjà enseigné ce cours au moins deux fois.
-
Si le/la candidat(e) n’a pas déjà enseigné auparavant ce cours, mais il ou elle a enseigné pour le département, il ou elle devrait avoir les évaluations d’enseignement qui répondent aux attentes du département.
-
Le respect des exigences de programme en évolution concernant le contenu des cours et les compétences développées par le programme; le contenu des cours et les références doivent reflétés les avancements le plus courant dans le domaine.
Informations supplémentaires:
Les dates de travail sont du 17 août 2026 au 18 décembre 2026.
Ce cours sera offert en personne à l’Université McGill.
Veuillez contacter [email protected] si vous avez des questions.
Vos conditions de travail sont gérées par la convention collective du Syndicat des chargé(e)s de cours et instructeurs (trices) de McGill (SCCIM);
https://www.mcgill.ca/hr/fr/relations-de-travail/syndicats-et-associations.
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé / situé.
L'Université McGill est une institution de langue anglaise dons laquelle la majorités des activités d'enseignement et de recherche s'effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l'utilisation de l'anglais pour la communication orale et écrite.
Unité d’embauche :
Educational & Counselling Psychology
Titre du cours :
Gender Identity Development
EDPE 515 001/002/003/761
Lieu:
EDUC 624
Horaire:
Monday 6:05PM - 8:55PM
Date limite pour postuler :
2026-06-12
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].
