Semaine de travail
35 h/semaine
Statut d’emploi
Poste régulier menant à la permanence (20 heures et plus) et ayant une mise à pied cyclique en été
Date d’entrée en fonction
13 août 2026
Taux horaire
27,75 $ à 37,04 $ (selon la scolarité et l’expérience)
Horaire de travail (pourrait légèrement différer)
Lundi - 8 h 15 à 16 h 25
Mardi - 9 h à 16 h 25
Mercredi - 8 h 45 à 16 h 25
Jeudi - 9 h à 16 h 20
Vendredi - 8 h 15 à 16 h 25
Incluant le temps de planification et le temps de pause, ainsi que le temps de repas
Supérieur immédiat
Direction d’école
Qualifications requises
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation à l’enfance ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
OU
Une combinaison d’une scolarité pertinente avec huit (8) années d’expérience tout aussi pertinente.
Autres exigences
Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite :
- soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures ;
- soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent.
- Bonne connaissance du français parlé et écrit ;
- Connaissance des logiciels Word et Excel ;
- Bonne gestion des priorités ;
- Aptitudes pour la coordination d’équipe de travail.
- Pour les candidatures de l’interne, vous devez avoir suivi la formation sur le projet éducatif de cette école.
- Pour les candidatures de l’externe, il y aura une démarche similaire de formation concernant cette école dans le cadre du processus de dotation.
Principales responsabilités
- Participe à la planification, à l’élaboration et à l’évaluation du programme d’activités spécifique à la pédagogie Freinet ;
- Contrôle et procède à l’admission et à l’inscription des élèves ;
- Saisit les données pertinentes dans le logiciel et produit divers rapports et statistiques ; consigne les informations fournies par l’éducateur ou l’éducatrice concernant le comportement des élèves ;
- Assure les communications du service de garde avec la direction d’école, les parents, les intervenants et intervenantes de la commission scolaire et les organismes externes ;
- Prépare et analyse les données nécessaires à l’estimation des revenus provenant de diverses sources ; effectue le suivi du budget du service et contrôle les dépenses ;
- Participe à l’établissement des besoins de personnel, à la détermination des horaires de travail et à la préparation d’un calendrier des vacances du personnel ;
- Assure le respect des lois, des règlements et des diverses mesures s’appliquant à un service de garde ;
- Tient l’inventaire du matériel et de l’équipement ; commande et procède à l’achat de matériel ;
- Dans le contexte alternatif, travailler en collaboration avec les familles ;
- Exerce une partie des attributions de l’éducatrice ou l’éducateur en milieu scolaire ;
- Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le centre de services scolaire se réserve le droit d’évaluer les connaissances et habiletés des candidats notamment via une entrevue, des tests de français, Word et Excel. Ces tests doivent être réussis.
