Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Service de recrutement :
Département d'études intégrées en éducation (DISE)
Code et titre du cours :
EDES 350-002. Pratique en classe.
Description : Ce cours porte sur les compétences disciplinaires et les méthodes de gestion de classe, en mettant l'accent sur le lien entre la théorie et la pratique ; il présente la justification des différentes approches de la gestion de classe et des stratégies pour élaborer un enseignement qui favorise la concentration et réduit les comportements hors tâche.
Ce cours n'est pas donné en équipe ni en ligne.
Semestre :
Automne 2026
Crédits :
3 crédits
Lieu :
Pavillon des sciences de l'éducation (EDUC 433)
Horaire :
Vendredi, de 14 h 35 à 17 h 25
Exigences relatives aux qualifications d'enseignement (EQE) :
Formation :
1. Maîtrise (dans des circonstances exceptionnelles, les candidatures de personnes ne possédant pas de maîtrise, mais justifiant d'une expérience de recherche ou professionnelle significative en lien avec le contenu du cours, peuvent être prises en considération).
2. Diplôme d'enseignement ou l'équivalent.
Expérience :
1. Expérience d'enseignement au primaire et au secondaire.
2. Expérience d’enseignement spécialisé (p. ex., musique, enseignement de l’anglais langue seconde) au primaire et au secondaire, dans les sections réservées aux étudiants du baccalauréat en éducation (B.Ed.) en enseignement de l’anglais langue seconde ou en musique.
3. Maîtrise du contenu du cours.
4. Connaissance du Programme d’études du Québec (PEQ).
5. Connaissance des compétences professionnelles définies par le ministère de l’Éducation.
6. Expérience d’enseignement au sein du système scolaire primaire et secondaire du Québec (un atout).
7. Expérience réussie d’enseignement de cours semblables à des stagiaires en enseignement (un atout).
8. Connaissance de myCourses et de Zoom ou de plateformes similaires pour les cours et les réunions en ligne (un atout).
Autres :
1. Engagement à travailler au sein d'une équipe de professeurs engagés et motivés.
2. Disponibilité requise pour participer à la réunion de coordination et de planification du cours au moins deux semaines avant le début de celui-ci.
Période d'affichage :
1er juin 2026 – 12 juin 2026 (23 h 59)
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige une bonne maîtrise de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Unité d’embauche :
Department of Integrated Studies in Education (DISE)
Titre du cours :
Classroom Practices
EDES 350 002
Lieu:
Education Building
Horaire:
Date limite pour postuler :
2026-06-12
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].
