Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Service de recrutement :
Département d'études intégrées en éducation (DISE)
Code et titre du cours :
EDEM 693-001. Approches d'amélioration scolaire.
Description : Ce cours analyse les approches d'action et de recherche utilisées pour améliorer la réussite scolaire des élèves. Il explore la collecte et l'utilisation des données pour améliorer la prise de décisions ; les stratégies de développement d’interventions visant à améliorer les écoles ; et les aspects politiques et sociaux de la mise en œuvre de bonnes idées en politiques et pratiques scolaires efficaces.
Ce cours n'est pas offert en groupe ni en ligne.
Semestre :
Automne 2026
Crédits :
3 crédits
Lieu :
À déterminer
Horaire :
Mercredi, de 17 h 35 à 20 h 25
Exigences relatives aux qualifications pédagogiques (EQP) :
Formation :
1. Maîtrise en éducation dans un domaine pertinent (p. ex., leadership pédagogique ou administration scolaire) et/ou vaste expérience pertinente à titre de chef d’établissement, de directeur d’école ou de responsable communautaire.
2. Un doctorat ou un diplôme équivalent dans un domaine pertinent constitue un atout.
Expérience :
1. Expertise en :
Théorie et pratique des approches d'amélioration scolaire.
2. Expérience avérée d’enseignement de cours similaires au niveau des études supérieures.
3. Expérience en tant qu’administrateur scolaire, responsable institutionnel ou intervenant communautaire au sein d’un système d’éducation.
Autres :
1. Connaissance de l’impact et des résultats probants de l’intégration d’approches pédagogiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion.
2. Maîtrise de l’utilisation de myCourses, de Zoom et d’autres plateformes en ligne similaires pour faciliter des expériences d’enseignement et d’apprentissage de haute qualité.
3. L'expérience de l'enseignement hybride est un atout.
4. Maîtrise de l’utilisation de divers outils numériques d’enseignement et d’apprentissage.
Période d'affichage :
1er juin 2026 – 12 juin 2026 (23 h 59)
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste.
L’Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d’enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige une excellente maîtrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Unité d’embauche :
Department of Integrated Studies in Education (DISE)
Titre du cours :
School Improvement Approaches
EDEM 693 001
Lieu:
Horaire:
Date limite pour postuler :
2026-06-12
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].
