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Le Pôle bien-être étudiant offre une gamme de services de santé aux étudiants de McGill en mettant l’accent sur la sensibilisation, la prévention et l’intervention précoce pour le campus Macdonald et celui du centre-ville. Le Pôle bien-être étudiant compte divers cliniciens qui offrent des rencontres individuelles, de la thérapie de groupe et d’autres services. Au sein du Pôle bien-être étudiant, l’Annexe Vie saine est axée sur la promotion de la santé et offre des programmes de soutien par les pairs.
Sommaire du poste :
Sous la direction du superviseur immédiat et en collaboration avec des médecins et d’autres fournisseurs de soins de santé, évaluer l’état de santé des patients, fournir des conseils, de l’information sur la santé, des renseignements sur le bien-être et du mentorat. Utiliser un modèle de soins holistique, en collaboration, fondé sur des données probantes pour évaluer l’état de santé physique et mentale des étudiants de l’Université McGill. Fournir des conseils et de l’information et agir comme personne-ressource sur les questions reliées à la santé. Participer à des campagnes et des programmes de sensibilisation et d’autres activités liées à la prévention des maladies et au bien-être qui se déroulent à l’échelle de l’université. Mettre à jour des dossiers des patients et d’autres dossiers.
Principales responsabilités :
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Évaluer les besoins de soins bio-psycho-sociaux et/ou holistiques des étudiants qui se présentent à la clinique. Établir l’ordre des priorités sur le plan clinique, mettre en œuvre un plan d’action approprié, établir des liens avec l’étudiant et l’orienter vers du personnel médical, d’autres professionnels de la santé et/ou des services de soins de santé communautaires ou ceux de l’établissement. Adapter, coordonner et faire le suivi de ces services. Promouvoir le bien-être et la santé des étudiants en adoptant une approche de collaboration axée sur les besoins du patient. Amener les étudiants à se prendre en charge et à rester en bonne santé.
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Effectuer un examen préliminaire de la santé mentale et/ou physique des personnes qui se présentent au Pôle bien-être étudiant; les évaluer, les traiter et/ou les dirigers vers des ressources appropriées la journée même, ou leur donner rendez-vous à une clinique externe (CLSC, service des urgences, clinique sans rendez-vous).
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Évalue la priorité médicale et l'état de santé de l'élève (c'est-à-dire urgent, semi-urgent, non urgent); apporte son soutien pour les questions de santé. Surveille et enregistre les signes vitaux, effectue des prises de sang, des bilans de santé, recueille les données pertinentes et les consigne dans le dossier du patient.
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Agit en tant que personne-ressource pour les questions liées à la santé physique et mentale. Orienter les patients vers des diététiciens, des médecins, des thérapeutes, des conseillers en bien-être, des conseillers en accès, le doyen des étudiants, l'OSVRSE, du Service étudiant d’accessibilité et d’aide à la réussite et d'autres ressources de l'université. Participe à un modèle de soins en collaboration à McGill.
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Rencontrer en personne les étudiants ayant des problèmes de santé mentale, faire une première évaluation de leur et assurer le suivi au besoin. Évaluer l’état des étudiants en crise de santé mentale et intervenir; évaluer les risques et les diriger vers des ressources selon le cas et les besoins. Déterminer le type de crise et suivre le protocole de gestion des crises. Collaborer avec les étudiants pour établir des objectifs de bien-être et établir des plans de sécurité. Fournir du soutien et des ressources aux étudiants victimes d’abus, de discrimination et de harcèlement.
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Intervenir en cas d’urgence, évaluer la situation et adopter les mesures appropriées. Faire preuve d’un excellent jugement clinique et exécuter les ordonnances collectives . Surveiller les étudiants présentant des troubles nécessitant des soins d’urgence, comme une réaction allergique grave et une douleur thoracique aiguë et aviser le médecin. Effectuer les ECG ordonnés par le médecin. Pratiquer la réanimation cardiopulmonaire et faire fonctionner le défibrillateur externe automatisé (DEA). Communiquer avec des services d’urgence et orienter les patients vers des services d’urgence au besoin. Préparer les étudiants devant être transportés à un service des urgences d’hôpital. Surveiller l’état des étudiants en attendant leur transport à l’hôpital.
Cette liste de tâches et de responsabilités est représentative, mais ne constitue pas une liste complète et détaillée des tâches qui pourraient être exécutées par un employé dont le poste correspond à cette description générique.
Autres compétences et/ou aptitudes :
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Être titulaire d'une licence en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ).
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Compréhension manifeste du Protocole d’immunisation du Québec (PIQ) et facilité à le suivre.
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Expérience du désamorçage des situations de crise ou à risque élevé, fortement souhaitable.
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Expérience du milieu clinique, et expérience reconnue des tâches de triage dans un environnement clinique dynamique.
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Orientation client et service, y compris, entre autres, être accessible, réceptif, attentif et serviable.
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Aptitude éprouvée à agir avec discrétion dans le traitement de renseignements confidentiels et dans des situations délicates.
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Aider tous les clients en faisant preuve d’une attitude positive, de tact et de diplomatie, tout en maintenant une attitude et des compétences professionnelles en tout temps.
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Aptitude reconnue à expliquer les protocoles aux patients et à obtenir des consentements éclairés.
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Aptitude manifeste à faire preuve d’initiative, à résoudre les problèmes et à organiser le travail dans sa sphère de responsabilité.
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Sens de l’organisation hors pair, jumelé à une capacité de mener plusieurs tâches de front, de fixer des priorités et de travailler sous pression afin de respecter de nombreuses échéances dans un environnement dynamique.
- Capacité manifeste de travailler avec des systèmes informatisés cliniques et administratifs comme Medesync est un atout très important.
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Aptitude éprouvée à travailler dans un environnement PC au moyen de MS Word, d’Excel, du courrier électronique et de moteurs de recherche Internet.
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Bilinguisme français et anglais, à l’oral et à l’écrit.
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Connaissance du français et de l'anglais : L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit. Le niveau d'anglais requis pour ce poste a été évalué à un niveau 3 (avancé) sur une échelle de 0-4.
Formation et expérience minimales requises :
Baccalauréat - Soins infirmiers 2 Ans Expérience pertinente /
Salaire horaire :
(AAPNEUM Niveau J) $39.25 - $48.65
Heures par semaine :
33.75 (Temps plein)
Superviseur :
Nursing Manager
Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :
2027-06-30
Date limite pour postuler :
2026-08-30
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].
