NATURE DU TRAVAIL
Relevant du directeur du Services d’Éducations aux Adultes (SEAS), le coordonnateur des Services d’éducation aux adultes Sabtuan (CSEA-VT) gère les programmes et activités de formation professionnelle, en particulier la reconnaissance des compétences acquises (RAC) et les programmes de formation communautaires et personnalisés en soutien de la mission, de la vision et des objectifs de la Commission scolaire Crie (CSC).
En particulier, le CSEA-VT est responsable de la recherche, du développement, de la coordination, de la planification, de la supervision et de l'évaluation des programmes et des activités de formation professionnelle, en considérant l’orientation pédagogique du secteur. Le CSEA-VT travaille en étroite collaboration avec la directrice des services d'éducation aux adultes Sabtuan et fournit des conseils et une expertise sur des sujets liés à la formation professionnelle.
Le coordonnateur donne l'exemple, favorise un esprit d'équipe, fait participer les employés et favorise une culture en milieu de travail conforme aux valeurs organisationnelles de la CSC.
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
Soutenir la directrice de SEAS dans l'élaboration et le suivi des stratégies, objectifs, politiques et programmes du département.
Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et le suivi des programmes (y compris l'orientation pédagogique du secteur - centré sur l'apprenant, les moyens d'enseignement, les méthodes et techniques ainsi que les mesures d'évaluation et de contrôle) pour le département.
Coordonner les programmes de formation professionnelle tels que le diplôme d'études collégiales (DCS / DEC), le diplôme d'études professionnelles (DVS / DEP), l'attestation de spécialisation professionnelle (AVS / ASP), le certificat de formation professionnelle (STC / AEP), la formation communautaire (y compris formation sur mesure), programmes d'alternance travail-études, reconnaissance des compétences acquises (RAC) et programmes de passerelles pour les étudiants adultes.
Établir et maintenir des communications et des relations efficaces au sein de son secteur, à travers le CSC et avec les parties prenantes externes, y compris ASD, les Fonds de Partenariats, les agences de développement local et les entreprises privées.
Assiste et participe à des événements de l'industrie et de recrutement pour promouvoir le SEAS et ses programmes. Représenter le département, si nécessaire.
Participer à la sélection et à l'allocation des ressources. Assurer la supervision, le coaching et le développement professionnel de tous les membres de l'équipe.
Assurer la qualité de la relation pédagogique entre les enseignants, les élèves et le contenu du programme.
Contribuer à la préparation du budget départemental et suivre le budget de certaines opérations / projets.
Collaborer avec les services du CSC concernés dans le processus d'appel d'offres pour les matériaux ou équipements pertinents requis pour tous les programmes de formation professionnelle.
Assurer la promotion et l'application des normes de santé et de sécurité.
Coordonner la préparation et l'analyse de certains rapports et les diffuser, le cas échéant.
QUALIFICATIONS REQUISES
Diplôme de premier cycle ou titulaire d'un poste de hors-cadre ou d’administrateur/cadre de centre, à l'exclusion d'un poste de gérant dans une Commission scolaire.
Autorisation permanente d’enseigner émise par le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec.
5 ans d'expérience pertinente.
Un anglais parlé et écrit est requis.
Le français parlé et écrit est requis.
La connaissance de la langue Crie est un atout.
Solides connaissances techniques dans les domaines pertinents de la formation des adultes.
Solides compétences en leadership avec de solides compétences en communication orale et écrite.
Compétences interpersonnelles démontrées et capacité à bâtir la confiance.
Capacité démontrée à travailler efficacement à tous les niveaux et fonctions de la CSC et à développer de solides connaissances et relations organisationnelles.
Solides compétences en planification et en organisation.
Orienté vers les résultats avec des capacités de résolution de problèmes et une attention aux détails.
Capacité à gérer le changement.
Capacité à renforcer les capacités personnelles et organisationnelles grâce à une amélioration continue.
Capacité à promouvoir le travail d'équipe au sein et entre les départements.
Capacité à gérer les informations confidentielles et les situations sensibles de manière appropriée.
Démontre ses connaissances et sa capacité à utiliser la suite Microsoft Office (c.-à-d. Outlook, Word, Excel et PowerPoint).
Connaissance de la suite GRICS (Jade-Tosca, Charlemagne) est un atout.
Voyagement requis.
CONDITIONS DE TRAVAIL*
Poste régulier à temps complet.
35 heures/semaine.
DATE D'ENTREE EN FONCTION
Dès que possible
