Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du cours :
L'instructeur clinique est affecté à un groupe de 7 étudiants dans une unité de soins intensifs pour une durée de 13 semaines,) un- deux quarts par semaine:
Les journées cliniques auront lieu en présentiel, les lundis et mardis, soit de jour, soit en soirée. Des quarts de fin de semaine peuvent être exigés occasionnellement afin de permettre la reprise de stages, au besoin.
Supervise directement un groupe de sept étudiants dans la réalisation des objectifs du cours liés au stage en soins intensifs, y compris la sélection des patients, la démonstration des compétences cliniques et les évaluations, le cas échéant.
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Sélectionne et assigne les patients aux étudiants en fonction de leurs besoins d'apprentissage (dans une unité de soins intensifs assignée).
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Évalue l'apprentissage et la performance de l'étudiant(e) à l'aide des outils fournis dans le cadre du cours.
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Aide l'étudiant(e) à améliorer son raisonnement clinique et ses compétences pratiques et théoriques en matière de soins infirmiers.
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Communique avec les coordinateurs du cours pour tout problème lié à l'apprentissage des étudiants.
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Collabore avec les responsables de l'unité clinique pour promouvoir la meilleure expérience d'apprentissage possible pour l'étudiant(e).
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Accède régulièrement à myCourses et communique avec les étudiant(e)s par courrier électronique si nécessaire.
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Organise et dirige des conférences cliniques de groupe une fois par semaine.
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Évaluation formative et/ou sommative du travail écrit de l'étudiant selon les besoins.
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Assister à la séance d'orientation des coordinateurs de stage et à la séance préparatoire du Bureau des partenariats cliniques en vue du stage clinique.
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Le candidat remplit tous les documents requis, confirmant ainsi qu'il a suivi la formation à l'intégration, les modules ISoN, l'orientation au sein du service et accompli les autres tâches requises.
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Communiquer avec les étudiants, les formateurs cliniques et les coordinateurs de cours, selon les besoins, notamment en utilisant les outils et documents prévus à cet effet.
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Terminer les modules de formation destinés aux enseignants cliniques de l'ESII avant les évaluations de mi-session des étudiants.
Coordinateur(s) du cours : Martyna Rembisz
Exigences de qualification de l'enseignement
Éducation
Baccalauréat en sciences infirmières ; diplôme de maîtrise un atout.
Expérience
L'expérience de l'enseignement (y compris le préceptorat) est un atout.
Autre
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Inscription active à l'OIIQ
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Ajustement valide du masque N95
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Module d'hygiène des mains complété de préférence (sinon, il faut le faire au moment de l'embauche)
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Vaccinations à jour
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Expérience en soins intensifs et/ou en soins aigus élevés.
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Plus précisément : L'expérience en soins intensifs, en soins intensifs néonataux, en soins intensifs pédiatriques ou en soins d'urgence sera privilégiée.
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Les candidats ayant d'autres expériences dans les domaines cliniques des soins intensifs et des soins de courte durée sont invités à poser leur candidature.
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Un sens aigu de la recherche et une capacité à réfléchir de manière critique sur leur pratique.
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La volonté et la capacité de faciliter l'apprentissage des étudiants.
Before applying, please note that to work at McGill University, you must be both authorized to work in Canada and willing to work in the province of Quebec at the campus where the position is based / located.
McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel [email protected].
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
