École secondaire de la Cité
Contrat à 50%
Vous êtes une personne engagée et à l'écoute qui sait s'adapter aux besoins de chacun? Vous aimez mettre en place des stratégies pédagogiques stimulantes qui permettent aux élèves de progresser et de s'épanouir dans leur environnement scolaire? Quelle coïncidence! C’est exactement le genre de personne que l’équipe de l'École secondaire de la Cité recherche!
Date d'entrée : le lundi 24 août 2026.
Date de fermeture : le vendredi 31 juillet 2026, à 15 h.
VOTRE RÔLE AU SEIN DE NOTRE ÉQUIPE…
Consiste à assurer un soutien linguistique intensif en français auprès des élèves dont les compétences langagières ne permettent pas encore de réaliser pleinement leurs apprentissages dans cette langue. Par des interventions pédagogiques adaptées à leurs besoins, elle favorise le développement de leurs compétences en français, leur intégration au milieu scolaire ainsi que leur réussite éducative.
COMPÉTENCES RECHERCHÉES
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Bienveillance et ouverture;
Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles;
Capacité d'adaptation et créativité pédagogique;
Esprit de collaboration et travail d'équipe;
Autonomie et sens de l'organisation;
Engagement envers la réussite et l'intégration des élèves;
Capacité à créer un environnement d'apprentissage accueillant, inclusif et sécurisant.
QUALIFICATIONS REQUISES
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Être titulaire d’une autorisation d’enseigner au Québec valide (brevet d’enseignement, permis d’enseigner ou autorisation provisoire);
Une expérience pertinente auprès de la clientèle scolaire est exigée.
Levez la main et venez faire partie de notre grande équipe du CSSPO!
Le centre de services scolaire est assujetti à la Loi sur la laïcité de l’État. Tout membre du personnel embauché doit se conformer aux différentes dispositions et modalités de cette Loi, adoptée le 30 octobre 2025.
De plus, le CSSPO est doté du programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités ethniques et visibles, les personnes autochtones ainsi que les personnes handicapées à s’identifier lors de l’envoi de leur candidature.
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