Opportunité d'emploi
-
1 remplacement à temps complet jour/soir au Service de toxicomanie et de médecine urbaine
-
Lieu de travail : Hôpital Notre-Dame 1560 rue Sherbrooke Est
-
Horaire : Lundi et jeudi de 12:30 à 20h30, mardi, mercredi et vendredi de 8:30 à 16:30
Rôle et responsabilités
L’éducateur possède un rôle d’accompagnement, de dépistage et d’identification des besoins en
réinsertion sociale.
Il contribue au développement de l’autonomie du patient, en l’engageant dans les démarches pour
atteindre ses objectifs de rétablissement.
Tâches spécifiques
Détection
-
Crée des liens avec chaque usager
-
Co animation des groupes thérapeutiques
-
Anime des activités en soirée
-
Contribue à faire connaitre à l’équipe les enjeux vécus par le patient
-
Fait des observations et les rapporte à l’équipe
-
Présence constante et participation active à la vie de groupe
Accompagnement du patient dans ses démarches
-
Lors de sorties cigarettes
-
Lors de certains soins (ex : examen anxiogène)
-
Lors de certains congés temporaires
-
Lors de périodes transitoires (admission, congé, transfert…)
Gestion comportementale
-
Mise en commun avec l’équipe des informations recueillies
-
Participe à l’analyse des contributeurs et des déclencheurs de certains comportements
-
Interventions ciblées, le cas échéant
-
Contribue à l’établissement du plan d’intervention
-
Participe à l’appréciation des résultats et à la révision du plan
-
Contribue à la pacification du patient
Aide le patient à être plus autonome dans la prise en charge de ses soins (santé physique,
santé mentale, dépendance)
-
Évaluation des besoins
-
Collabore à l’enseignement par des activités individuelles et/ou de groupe visant à développer des compétences
-
Explore avec le patient ses options à la sortie de l'hôpital
-
Participe aux processus de références vers d'autres ressources
Profil de compétences
-
Capacité de créer des alliances thérapeutiques rapides et fortes
-
Capacité à travailler en équipe
-
Animation de groupe
-
Flexibilité, s’adapte au profil du patient
-
Pacification, capacités d’intervenir en contexte de crise
-
Démontre un intérêt pour la spécialité
-
Connaissance des ressources communautaires
-
Habileté à utiliser différent programmes informatique (Myle, Gustav, Teams)
Éducateur, éducatrice — Classe 1 :
Doit détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d’intervention en délinquance d’une école reconnue par le ministère compétent. Cette classe comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.
Éducateur, éducatrice — Classe 2 :
Cette personne doit détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent avec une ou des formations dans un programme d’études qui comprend des interventions auprès de clientèle OU les formations suivantes :
- Diplôme d’étude collégiales (DEC) en éducation spécialisée complété à 50%;
- Diplôme d’étude collégiales (DEC) en intervention en délinquance complété à 50%;
- Technique en travail social;
- Attestation d’étude collégiales (AEC) en éducation spécialisé complété;
- Attestation d’étude collégiales (AEC) en trouble du spectre de l’autisme complété;
- 60 crédits de complété d’un BAC ou deux certificats dans une discipline appropriée;
- Toutes autres disciplines jugées pertinentes (analyse approfondie).
Conformément à la
Loi sur l'Accès à l'égalité en emploi, tous les établissements de santé et de services sociaux appliquent un programme d'accès à l'égalité. De ce fait, les personnes issues des groupes visés (femme, autochtone, minorité visible, minorité ethnique et personne handicapée) sont encouragées à faire parvenir leur candidature. De plus, des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Selon le contexte, le genre masculin ou féminin utilisé dans les affichages désigne aussi bien les femmes que les hommes.
