Contrat sous octroi de subvention jusqu'au 28 juillet 2028
Affichage du 20 juillet au 23 août 2026
Les emplois de coordonnateur/trice sont des emplois de professionnels qui comportent plus spécifiquement la planification, l'organisation, la coordination et l'évaluation des activités reliées à son secteur d'activités. La coordonation contribue à l’élaboration des orientations de son secteur.
Plus particulièrement:
- Coordonne et collabore aux dossiers liés au développement de tous les programmes assignés ou approuvés par la direction département ou de comité de programme;
- Responsable du développement, de la planification, de la priorisation et de la coordination de l’ensemble des activités annuelles visant à recruter et former les préceptrices incluant les outils pour y parvenir et à reconnaitre et maintenir leur engagement;
- Responsable de la planification et du déploiement des activités de formation continue destinées aux préceptrices;
- Veille à la coordination et au développement de l’ensemble des activités annuelles liées au placement des personnes stagiaires;
- En collaboration avec le bureau des stages, la coordonnatrice assure l’application des exigences légales et institutionnelles encadrant les stages des personnes étudiantes;
- En collaboration avec la direction de programme, assure la coordination pédagogique des cours maïeutique et stage, ainsi qu’à la mise à jour des guides qui se rapportent à ces cours.
- Assure la coordination et le soutien opérationnel liés aux ateliers et activités cliniques au laboratoire;
- Coordonne la mise en œuvre de stratégies favorisant a visibilité et promotion du département et de ses programmes;
- Sur certains dossiers, collabore avec les agents de stage et exerce un leadership dans le développement des milieux de stage à l’international et en centre hospitalier;
- Propose et met de l’avant des innovations pédagogiques en enseignement clinique, en exerçant un rôle de leadership pédagogique.
La personne est responsable du développement et de l’actualisation des activités d'aspect administratif ou pédagogique de son secteur. Elle évalue les besoins de développement du milieu en regard des clientèles étudiantes et en collaboration avec les unités administratives concernées, planifie les activités d’enseignement ou de formation.
Elle met en place des programmes d'enseignement; elle planifie les activités de formation continue et des ateliers pédagogiques, organise et contrôle la gestion des dossiers administratifs ou pédagogiques; elle voit à la diffusion de l'information demandée par des personnes, des organismes ou des institutions de l'extérieur; il assure les liens entre les demandes du milieu et les organismes à caractère administratif ou pédagogique de l'Université et les organismes externes; elle recueille et analyse toute l'information nécessaire à la prise de décision de son secteur.
Elle peut encadrer les étudiants et étudiantes d'un programme, collaborer à la promotion des programmes, participer au recrutement et à l'orientation des étudiants et étudiantes, représenter son supérieur ou sa supérieure à des réunions à l'intérieur ou à l'extérieur de l'Université.
Elle peut superviser du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l'exécution et, sur demande, donne son avis lors de la notation.
La liste ci-dessus comprend les tâches et responsabilités du corps d'emploi. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par les professionnels dans le cadre de ce corps d'emploi.
EXIGENCES
Scolarité : Diplôme universitaire terminal de premier cycle en pratique sage-femme ou toute autre formation universitaire reconnue comme équivalente par l'UQTR.
Expérience : posséder au moins 5 ans d’expérience clinique en tant que sage-femme au Québec; posséder de l’expérience à titre de préceptrice sage-femme au Québec.
Autres : être membre régulière de l’Ordre des sages-femmes du Québec;
Veuillez faire parvenir votre candidature avant 23h59, le 23 août 2026. Seules les candidatures soumises sur le site des offres d'emploi de l'UQTR seront considérées.
L’Université du Québec à Trois-Rivières est engagée dans une démarche menant vers une université pleinement équitable, diversifiée et inclusive (ÉDI). En ce sens, elle porte un regard sur ses pratiques et souhaite être un acteur engagé dans son milieu et au sein de la société. Elle valorise la diversité au sein de son personnel et reconnaît le caractère pluriel des identités. Elle encourage particulièrement les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles ou ethniques, les personnes ayant des limitations ainsi que les personnes issues des communautés LGBTQ+ à soumettre leur candidature. Conformément à la Loi, l'Université souscrit au programme d'accès à l'égalité en emploi. Sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations. Le respect de la confidentialité des informations est pris au sérieux.
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