Le Centre de services scolaire des Bois-Francs est à la recherche d’une ou d’un psychoéducatrice ou psychoéducateur, poste régulier à temps plein aux écoles secondaire Le Boisé et Sainte-Anne.
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Joins-toi à notre équipe ! Nous sommes plus de 2 400 employés qui ont à cœur le bien-être et la réussite éducative de près de 15 000 élèves. Pour y arriver, notre équipe compte environ 120 métiers différents répartis dans nos 57 établissements des MRC d’Arthabaska et de L’Érable. Ajoute tes talents aux nôtres !
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Nature du travail
Sous l'autorité de la direction de l’école, la psychoéducatrice ou le psychoéducateur :
- Contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
- Planifie et effectue l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial;
- Participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et à la révision du plan d’intervention ou du plan de services individualisé;
- Participe avec les enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies visant les élèves qui présentent des difficultés d’adaptation;
- Accompagne et conseille les autres intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficultés d’adaptation, leur propose des stratégies d’intervention pour intervenir auprès de ces élèves et favoriser le développement des comportements sociaux souhaitables;
- Planifie, organise et anime des activités auprès des groupes d’élèves, conçoit, adapte ou élabore du matériel en fonction des besoins et capacités;
- Consulte le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations;
- Établit et maintient une collaboration avec les organismes partenaires;
- Intervient pour désamorcer des situations de crises ou d’urgence et propose des pistes de solution;
- Prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession;
- Effectue toute autre tâche de nature connexe.
Qualifications requises et exigences particulières
- Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.
Statut d'engagement et horaire de travail
- Un poste régulier à temps plein, 35 heures par semaine;
- Date d'entrée en fonction : dès que possible;
- Lieux de travail : Écoles secondaire Le Boisé à Victoriaville (3 jours) et Sainte-Anne à Daveluyville (2 jours);
- Accès à un programme d’insertion professionnelle;
- Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée, dynamique et innovante.
Salaire et avantages sociaux
- Taux horaire entre 31,03 $ et 54,98 $;
- Admissibilité à une prime de 2.50% pour la personne détentrice d’une maîtrise, selon les conditions de la convention collective en vigueur;
- Admissibilité à une prime de 2.50% relative aux services de soutien en santé mentale, selon les conditions de la convention collective en vigueur;
- Avantages sociaux concurrentiels selon la convention collective en vigueur.
Pour obtenir des informations additionnelles, vous pouvez contacter madame Geneviève Descent au Service des ressources humaines au numéro 819 758-6453, poste 822745.
Le Centre de services scolaire remercie toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt, mais seules les personnes retenues dans le cadre du processus de sélection seront contactées.
Nous appliquons un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Le CSSBF est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives.
Ces lois prévoient notamment l’interdiction pour tout membre du personnel de porter un signe religieux lorsqu’il se trouve sur les lieux mis à la disposition d’une école ou d’un centre, ou en présence d’élèves. Elles imposent également à l’ensemble du personnel d’exercer leurs fonctions à visage découvert et d’utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.
